今日は梅雨らしいお天気ですね☔️
色んな場所で紫陽花が綺麗で、つい写真をたくさん撮ってしまいます📷
さて昨日は、市民ネットで行った「休校中の過ごし方についてのアンケート」の回答263件を、
アンケートの質問項目は7つ、
① お子さんの年齢は（選択）
② お子さんの体調について教えてください（選択）
③ 休校中、家庭では予定や目標をたて、学習や運動ができましたか（選択）
④ 学校再開にあたり、どのように感じていますか（選択）
⑤ 再開後、学校に求めたいこと（選択）
⑥ 休校中の学校の対応についてか、再開に向けて要望があれば教えてください（自由記述）
⑦ コロナウイルスに関し、第二波第三波がきた場合の対応として、市や学校に要望があれば教えてください（自由記述）
詳しい回答については前回のブログで報告しましたが、
質問⑥の「休校中の学校の対応について」に関しては、
本当にたくさんのご意見が寄せられました。
その中でも特に多かった意見が、家庭と学校のコミュニケーションについてと、各学校による対応の違いについてです。
一部アンケートに寄せられた回答をご紹介すると、
◯担任の先生から電話で、本人と話をする機会が欲しかったと思います。
◯ "休校中、電話でも良いから、もっと生徒一人一人に連絡を取って、家庭の状況を把握して欲しいと思いま した。子どもや家庭を思う気持ちはあったのかも知れませんし、大変だった事は分かりますが、先生方の 気持ちは見えませんでした。
◯ なぜ同じ市内でも、登校日があったり無かったりするのか?授業がある学校と比べ、宿題のみの学校と は、現時点で格差が出ている。
◯学校によって対応の違いに驚いた。家庭での学習や生活について状況の把握せず、どうやって休暇後、 学校生活を進めるのか? 3 ヶ月間一度も宿題の提出がなく、こどもの学習状況がわかるのか。
◯学校側からアクセスを増やして欲しい。先生、生徒の間で何かの方法でやりとりするなど、休校中でも学 校を身近に感じられるように。子どもの心のケアに繋がると思う。
◯登校日があったり、家庭訪問を兼ねて先生が課題を取りに来たり、その学校ごとにやり方が 違ったので、力を入れている学校とそこまでではない学校と差があったのが、疑問に思う所がありました。 他の市では市内全小学校、足並みを揃えている所もあったので、もう少し羽生市でも足並みを揃えていた だきいと思いました。
◯学校との繋がりが他校よりも少ない。
◯学校との繋がりがなく、対応が悪いと感じた。
私自身小学生の保護者なので、休校中は同じように学校と家庭のつながりが少ないと感じていて、児童生徒の状況を把握してほしいという要望書も提出しました。（→休校中の学校と子どもたちのつながりについて - さいとう万紀子と羽生市わくわくまちづくり）
今回のアンケートの目的は
① 新型コロナウィルス感染拡大防止の措置による休校の長期化、子どもたちの 学習環境や生活環境への影響、不安の声を具体的に把握する。 ② 保護者が感じている課題について整理し、その解決策を考える。 ③ 学校再開後の子どもたちへの対応に活かしてもらう。
ということだったので、昨日はアンケート提出とともに、教育委員会の川島部長、蓮見先生、辻先生と意見交換もさせてもらいました。
私たち保護者が伝えたのが、学校と教育委員会と保護者が連携し、コミュニケーションをもっととっていきたいということ。
また、もっと学校から情報を発信してほしいということ。
そしてぜひ子どもや保護者の声を聞いてほしいということです。
休校中の3ヶ月間、特に3月4月は全く学校と双方向の連絡を取ることが全くできず、
学校は何をしているのか、子どもが心配ではないのか、とすごくやきもきもしました。
これは決して私たちだけが感じていることや、羽生市だけの問題ではなく、全国的に同じような状況があったようです。
→【休校中の宿題問題（２）】学校、教育行政は保護者の不満、不信にもう少し向き合ってほしい(妹尾昌俊) - 個人 - Yahoo!ニュース
→【休校中の宿題問題（3）】保護者の不満、不信はなぜ高まったのか、コミュニケーションロス、宿題の質(妹尾昌俊) - 個人 - Yahoo!ニュース
前回のブログで、今後の第二波第三波についての対応については
「すぐ休校にしてほしい」「できるだけ学校を続けてほしい」という、全く逆の意見がそれぞれ寄せられたことを書きました。
休校中の登校日の有無に関しても、行われた学校、中止となった学校があり、納得出来ない保護者も多かったようですが、
「なぜその結論に至ったのか」という過程を、学校としてしっかり保護者に伝えたり、情報を発信してもらえると、意見の違う保護者も納得しやすい、いうこともお伝えしました。
もちろん今回の新型コロナウイルスは突然のことで、
平時の学校行政はセキュリティや児童生徒のプライバシーを守ることが重要であり、
学校ホームページやzoomなどの活用もすぐにはできない環境だったということです。
けれど昨日の意見交換の中で、今後は学校としての思いを届けられる体制にしていくこと、またコミュニケーションの方法も考えていくことを約束してくださいました。
色々な制約もあるかもしれませんが、学校と家庭と教育委員会で、
子どもたちの笑顔のために、また学びの環境をさらに改善していくために、
ぜひ今後とも協力していけたらと思います‼️
教育委員会の皆さま、お世話になりました😊✨今後ともよろしくお願いいたします。
追記
公立学校のICT環境についての分かりやすい記事がありました。
→あー！学校ってそういう状況だったのか！｜世田谷公教育ICT利活用を考える会｜note
やはり休校中のコミュニケーション不足全国で起こっていることであり、もちろん各自治体でできることはやるべきだけど、県や国が率先して環境を整えていく必要がありますね。
はにゅう市民ネット
はにゅう市民ネット３つのルールのためカンパをお願いしています
ゆうちょ銀行
（記号）10340
（普通）94510811
ゆうちょ銀行以外からお振込みの場合
金融機関コード 9900
店番 038
預金種目 普通
店名 038
口座番号 9451081
はにゅう市民ネット３つのルール
１、 議員は最長3期で交代
代理人（議員）にはだれでもなれますが、最長3期まで。
これは議員を職業化、特権化しないためです
２、 議員報酬はみんなの活動費
議員報酬は市民の政治活動のために有効に活用します。
お金の流れはすべて公開します。
３、 選挙はカンパとボランティア
全員ひとりひとりの力（知恵、時間、労力、賃金）を活かし大勢による参加型の選挙活動を行っています
